El segundo tema ya se adentra un poco más en lo que sería el
proceso de investigación en sí. En el he aprendido las tres diferentes etapas
por la que cualquier investigación llevada a cabo debe transcurrir: conceptual,
empírica e interpretativa.
A su vez, también se explica en este tema los tipos de
errores en los estudios, que pueden ser aleatorios o sistemáticos (sesgos), los
cuales debemos entender muy bien para intentar reducirlos al máximo posible a
la hora de la investigación.
Por ello es esencial la última parte de este tema, en la que
se nos enseña cómo podemos controlar los errores.
Desde mi punto de vista, este tema es mucho más largo y
árido que el anterior, pero resulta importante para ponernos en contacto con el
proceso que debe llevar la investigación, así como para conocer los posibles
errores que en ella se pueden cometer.
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